标签:密苏里河上游

来自南达科塔大学的10名教师和11名来自包括波多黎各在内的美国各地的本科生，通过“可持续河流”(修复入侵物种以鼓励恢复力)项目，研究了一系列复杂的历史和当代因素如何影响密苏里河上游的当前功能和管理。社会上的大多数重大挑战[…]

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