思考生活:印度拉贾斯坦邦的农民是如何成为受过教育的积极分子的

思考生活

荣休教授R. Thomas Rosin探讨了印度拉贾斯坦邦沙漠地区的民间知识和佃农之间的伙伴关系是如何在印度独立前后的几十年里支持农民行动主义和叛乱的。他们对计算和民族水文学的生计要求很高,这为他们接受正规教育做好了准备。甘地在英属印度的非暴力抵抗运动激励他们作为公民推翻他们的统治[…]

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