思想领袖
6月6日2023

英国科学协会全新社区引导研究全景

英国科学协会促进开发社区引导研究项目交互启发科学参与 有效科学通信科学研究常被贴上孤立标签 与全社会脱节BSA测试目标连接社区与研究人员解决现实世界紧迫问题研究拓展有幸与BSA首席执行官Hannah Russell商谈她受人敬重的生涯以及未来研究资金与协作

学术科学研究常被视为小集团、个人层次和社会边界的专门技术工作社区和公众传递无障碍信息,这些信息通过科学通信库流传,但要使科学更切合现实性、代表性和与社会连通性,仍有大量工作要做。

英国科学协会(BSA)及其首席执行官Hannah Russell正努力这样做。研究拓展Russell受人尊敬的职业和当前BSA工作,包括开发社区主导的研究项目、交互启发性科学参与和有效的科学通信

是什么BSA 和如何参与组织

生物服务局是一个慈善组织,它设想未来科学与社会更相关、更有代表性和连通性

包括龙头CREST奖计划社区参与活动,包括提供赠款和便利社区与研究人员之间的关系面向公众运动如英国科学周和英国科学节科学策略研究

Hannah Russell首席执行官
Hannah Russell首席执行官

努力提高科学领域和课程的平等性、多样性和兼容性,我们倡导科学中代表性不足的受众以对他们有意义的方式参与

BSA提供科学接触教育完美组合,综合我整个生涯所关注的主要领域我来自科学教育与接触背景 15年多经验跨行业

前职如何为目前担任BSA首席执行官做好准备

我很幸运跨科工生千差万别范围从我作为理科教师的初始培训到Wellcome信托和生化学会角色,最近还领导科学教育协会通过这一大流行病。这些角色在建设我对科学教育与接触的经验和热情方面发挥了作用。

每一个角色都带来了各种机会来开发我的技能并参与各种奇特前沿程序与我有幸共事并学习的多名高手一道,这些都为我打下坚实基础,支持英国科学协会的工作和任务,并领导更广泛的慈善事业。

英国2023年3月庆祝英国科学周容你简单总结一下这个节日如何庆典

管理英国科学周令我们倍感自豪支持全英国公共、学校和社区团体组织活动并提供资源和赠款帮助接触科学中最常代表不足的受众,我们发布基于英国科学周主题的年度教育和社区活动包今年的主题是“连通性”,包装中充斥着启发性项目思想和实验,许多活动与其他科目和日常生活相关联。可全年使用这些工具

英国科学协会旨在连接研究人员和社区解决地方、国家和全球层面的社会问题

今年我们还主办英国科学周问题时间事件,2022年,我们从年轻人的角度研究科学发现英国14至18岁者中只有34%认为科学与他们生活相关,只有12%认为科学家表达他们的观点和价值观。包括一名A级学生、一名有公众参与经验的科学家、一名气候变化专家以及一名足球教练,内容丰富和洞察力的对话,鼓励全组公开讨论活动由我们的总裁兼首席执行官主持斯特梅特斯Anne-Marie Imafidon博士, 由新科技部部长George FreemanMP支持事件可用观察YouTube频道.

新建政府科学创新技术部(DSIT)为科学提供内阁席位

发布14个新简介,击破定型概念在每个英国科学周直播并讲故事人们挑战长期的'科学'定型概念给广大青年、社区和公众运动旨在鼓励来自各种背景的更多年轻人通过显示科学的广度把自己看成科学家

举个例子,今年我们剖析了一位前优秀珠宝商 创建新手 并发扬这些技巧 设计灵活可穿保护层更多了解娜塔莉故事英国科学周网站

BSA支持多社区研究项目,转而开发`科学'可以并应该实现的范围照片由 老年更好中心

英国科学周及其活动得到数家资助者的支持,包括UK研究创新公司3M公司、Unico公司和MSD

联合王国政府最近宣布2023年2月新建科学创新技术系将对英国研究全景产生何种影响

新政府科学创新技术部(DSIT)授予科学内阁席位,为英国科学、研究、创新和技术优先发布强烈信息科学并不限于公共生活的一个领域,因此实现英国新科技框架所规划的愿景 — — 以及推动实现这一框架所需的研究环境 — — 也将依赖科技位居所有政府部门的核心并看到政府致力于跨部门行动计划是积极的。

此外,这项工作需要采取紧急行动解决科学教育、工作场所、文化环境和社区中的不公平问题。上院科技委报告多样性并纳入STEM中, 我们希望这将影响DSIT策略

报告支持我们自己研究发现,除妇女代表不足外,某些少数民族、残疾人和LGTB++

解决STEM多样性和包容性问题不仅从社会正义角度很重要,而且对支持兴旺和创新的英国研究全景解决社会未来挑战至关重要。

最近英国的“最优求美报告”突出显示学校实战科学工作质量与数量大相径庭并如何更好地传播科学以鼓励后代学习和工作STEM和STEM相关题目

数项因素决定英国学生接受实用科学教育的质量和数量通常包括时间和资源约束、教师信心和注重高利害评估以及技术员支持的可用性

有效实用科学是高质量科学教育的重要组成部分,对许多人来说,这是他们选择科学工作的主要原因。我们不能看到质量和数量下降通过BSACREST奖方案,由UKRI资助,并有许多其他组织支持,我们每年帮助5万多5至19岁学生像科学家和工程师一样思考和行为方式,向科学家和工程师提供启发、资源和框架以完成STEM实战调查他们所热衷的专题近四年来,我们与40%以上的中学合作 英国各地挑战性环境, 我们知道程序能对 STEM 年轻人的技能、信心和期望产生巨大影响

举例说,去年14岁的自闭症学生George从利兹斯获得银CREST奖项,以研究其项目所需的完全时间灌饼干泡茶搭建LEGO饼干机George现在渴望STEM生涯,引用CREST帮助他开发实用技能、建立STEM知识并获取信心

令科学切合下一代是BSA工作的核心目标,因为这将导致科学更有意义地参与教育、工作和社会-使年轻人能够利用自己的技巧和经验参与所有领域科学生活提高青年科学通信至关重要,但不可能单向对话理解激励、启发和连接年轻人科学的最佳方式, 我们也需要倾听最关乎他们的事物

BSA希望看到新的科学创新技术部实现跨科学公平

青年语音程序FuteForm14至18岁者常听说,他们最关心气候危机对其生活的影响,但他们也特别失望能够应对这一巨大挑战。倾听年轻人对世界的顾虑,他们继承世界是了解他们想参与哪些科学以及如何最优实现的必备条件。

英国教育系统中学生目前有哪些障碍,这对科学参与产生什么影响?

年轻人的学校经验大相径庭,结果对不同学生大相径庭广社会的许多屏障,例如对某些群体的偏见,可预测地在学校中也存在这些问题可影响主体选择、选择和达标程度以及更广泛的问题,如年轻人的心理健康和受排斥的可能性

BSA为STEM多样性和包容问题全党议会小组提供秘书处并探索第一次查询STEM教育不公平报告呼吁决策者通过交叉透镜而不是个人特征来看待STEM教育中的不公平问题。调查结论不仅认为STEM教育不公平,而且我们还必须集中努力处理其他生存经历,这些经历导致不公平,如有特殊教育需求、英语儿童第二语言或受照料儿童等缺少数据统计 意味着没有足够的理解 他们的体验如何影响 与科学的接触

BSA与供资机构合作,为年轻人提供获取科学的独特机会。

我们还委托研究科学参与机会2022年环英不足为奇的是,报告发现STEM毕业生高度集中东南、大学大区和市,那里有大量STEM职业机会这一点突出区域考量对获取科学的障碍的重要性文化科学机构分布,如节日和博物馆,也显示国家大片得不到充分服务

理解激励、启发和连接年轻人科学的最佳方式, 我们也需要倾听最关乎他们的事物

BSA创建思想基金,推广实用求解问题研究,并开放研究者和社区协作网络能否多讲点项目、策略和未来目标

思想基金是由BSA经管的赠款方案,由Wellcome信托供资,使英国公众能够开发并测试解决心理福利问题的想法。Fund连接社区团体-卫生研究中通常忽略这些团体-与研究人员

社区研究者伙伴关系常由研究或研究者日程引导,所以我们想测试申请基金的不同方法,支持社区集团自己引导应用,开发思想并关注对他们和社区最重要的问题我们热切地以支持真正伙伴关系的方式提供资金,以便社区与研究者能够从彼此的专门知识中得益。

BSA认为协作是解决世界许多主要问题的有力工具,包括当前气候危机

苏格兰高地和岛屿以及北北爱尔兰四大具体区域-Hull、Oldham和Scottish高地和岛屿-交付思想基金这使我们能为可能新工作方式的申请人建立更多本地支持

自启动以来,思想基金向四大区70多个社区项目提供328万英镑赠款,目的是改善社区各种团体的心理健康,其中包括:老兵、脆弱青年、癌症幸存者、学习残疾者、隔离老年人等

方案最新阶段近30万英镑区域伙伴关系资助社区组织,重点支持项目改善社区与学术界关系

BSA还运行社区Buddies计划,最近还运行社区引导研究实验计划这些项目是什么? BSA有什么样的支持结构鼓励并维护研究人员和社区间有意义的关系?

社区伙伴方案以社区组织者通过社区领袖计划开发的技能和经验为基础。社区领袖选自BSA社区接战网络现有成员池或曾从BSA社区赠款资助机制接受微额赠款以向服务不足社区提供科学接战活动的人池社区领袖方案为他们提供培训和资助,目的是利用个人热情和思想,与代表人数不足的受众一起工作,并增强他们的技能,使他们能够成为社区科学参与的领导者。社区导师与本地手选研究者匹配后,社区导师方案旨在驱动新关系点燃思想并引导创新社区引导科学参与

英国科学年度节为科学新创型讨论提供方便,并展示最新研究

敬业社区接触团队支持社区Buddies培训他们使用关系会议学习彼此并发现共同利益这种方法增强共享决策能力并发展协作平衡关系这是一种不同工作方式:我们鼓励有目的地发现共同目标,而不是以议程驱动方法最终导致更有意义的科学接触项目以及社区与研究人员之间的持久关系

解决STEM多样性和包容性问题对支持兴旺和创新的英国研究全景解决社会未来挑战至上至关紧要

社区引导研究实验是我们社区参与工作的最新补充开发与Liews and Slough社区团体合作的新方式-建立社区引导研究并有可能改变局部区和生活正与阅读大学和两个社区伙伴阅读自愿行动和Slough ScVS合作实验新方法,将社区置于驱动位置开发自己的研究题和研究焦点这种方法确保社区本地需求和优先事项得到处理,并挖掘社区可提供的独特洞察力

支持结构鼓励有意义的关系包括与社区伙伴等本地组织结成伙伴关系工作社区和地方团体将得到新招聘社区研究人员和阅读大学早期职业研究人员的支持,以探索与他们重要的科学相关广泛专题和专题的地方优先级后这些洞察力将构成2023年五大资助研究项目的基础

BSA支持获取科学和科学教育的典型路径而非典型路径

通过这一过程,Pilot旨在创建新网络和更公平的地方社区和研究部门工作方式 — — 建立信心、兴趣和自主性 — — 广义上讲研究和科学。
社区合作者、领导者和社区引导研究实验都由UKRI(UK研究创新)资助

未来是否有BSA特别兴奋的项目

2023年9月英国科学节由Exeter大学主办英国科学节为期四天,为市和大学校园带话、交互事件、工作坊和艺术设施

与每年一样,我们兴奋地展示科学研究和创新方式, 使年轻人和成年人能与外界联系并参与其中, 并支持全英国的研究人员与新受众分享工作。下个月左右我们将宣布部分程序, 留意节网站更多细节:www.britishsciencefestival.org

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