标签：教育
美国的代际流动性和学校不等式
不同收入小组的儿童就读了不同质量的学校。要了解无比的学校机会如何为社会流动和人力资本的差异贡献，比利时洛维恩·洛维恩经济学学院主管教授，比利时，巴塞罗那大学经济助理教授兼经济助理博士，延长了古典becker-tomes-solon父子传输模型到[...]
自闭症研究：指向正确的方向
挪威科技大学的Mila Vulchanova教授与Sara Ramos-Cabo和Valentin Vulchanov合作，一直在研究自闭症谱系障碍患者的语言和交流缺陷。该小组对自闭症交流障碍的具体特征有了重要的见解，这可能有助于未来的诊断和个人的后续治疗[…]
匹配市场设计：改善中国大学招生中的学生体验
学生如何访问中国高等教育？通过世界上最大的集中匹配市场，解释了严辰博士。然而，我们很少了解这匹配的作品。可以通过检查四川省并联机制（PA）的立即接受（IA）的变化来改善全球高等教育选择系统的设计。
一个知识和连接的地方：为公共图书馆制定健康和福祉框架
维多利亚州立图书馆图书馆部门的负责人Debra Rosenfeldt和Yarra Plenty地区图书馆公司的首席执行官Jane Cowell是图书馆专业人员团队的成员，他们正在为澳大利亚维多利亚州的公共图书馆开发一个健康和福利框架。所进行的研究表明，图书馆如何通过与其卫生和社区伙伴的合作，在[…]
你是自己最重要的老师(该怎么做)
亚特兰大埃默里大学(Emory University)人类学系副教授罗伯特·哈恩(Robert Hahn)博士说，学习是一种内在的对话，因为我们不断地建立在我们头脑中已有的知识基础上。他综合研究表明，你最重要的老师实际上是你自己。他认为，认识到我们可以学习的教室……
学会领导：小组反思能帮助培养学校领导吗?
随着学生的多样化、严格的标准以及学校教职工和资金的不断流动，学校领导的任务变得越来越复杂。学校领导需要培训，以帮助他们指导和管理教师度过这个棘手的局面。在此背景下，比利时鲁汶大学公共治理研究所研究员Ellen Daniëls博士研究了作为一种工具的群体反思学习[…]
V2A2：通过有效的患者信息来促进患者代理的工具
黑色素瘤患者网络欧洲（MPNE）特别重视有效的科学患者信息。作为患有敏锐的研究兴趣的患者社区，网络多年来一直在开发自己的方法和标准，即使在语言边界中也快速准确地分享科学信息。Bettina Ryll，Gilliosa Spurrier和Violeta Astratinei，MPNE的创始人开发了[...]
放下手机，抬起眼睛:解决课堂上媒体的不当行为
在智能手机时代，教师必须与他们口袋里的世界竞争，以吸引学生的注意力。教育结果的风险也很高。当学生在课堂上沉迷于手机时，他们扰乱了自己和他人的学习，同时增加了老师的压力和倦怠的风险。那么[…]
如何选择？教师造成教学意义
来自范德堡大学皮博迪学院(Vanderbilt University Peabody College)教学与学习系的博士候选人Grace A. Chen和Samantha A. Marshall，以及数学教育教授Ilana S. Horn博士，正在调查教师如何理解他们的教学责任。在他们的研究过程中，他们记录了一段由“为什么?”’他们教……
对话和民主如何通过儿童的互动发展
过去人们常说，孩子应该“看而不是听”。然而，自1989年以来，联合国将以儿童为中心的教育纳入其核心价值观，这种教育方式现在已成为许多社会的规范。这种教育方式承认儿童是有个人权利和行动能力的人，旨在改变社会看待和对待儿童的方式。[．..]