美国的代际流动性和学校不等式

一群小学生外面的学校

不同收入小组的儿童就读了不同质量的学校。要了解无比的学校机会如何为社会流动和人力资本的差异贡献,比利时洛维恩·洛维恩经济学学院主管教授,比利时,巴塞罗那大学经济助理教授兼经济助理博士,延长了古典becker-tomes-solon父子传输模型到[...]

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同行观察和评论改善了大学科学教学

老师站在学生面前

高等教育中的STEM科目通常由很少或没有接受过正式教学培训的工作人员教授。“同行观察和教学回顾”(PORT)计划为大学学者提供了一种途径,通过来自同行的反馈来改善他们的教学。来自悉尼大学的Helen Georgiou和他的同事们调查了……

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科学与进化教育的性质见解

科学与进化教育的性质见解

内布拉斯加州大学教育教授劳伦斯C.Scharmann博士一直与非重大生物学和科学教师学生合作,以提高进化的教学和学习。他的学生注意到科学理论是强大的工具,当他们呈现新的工具时,他们不必放弃其他工具,例如他们的宗教[...]

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