手机下来,眼睛上来:在教室里解决媒体不当行为

该研究团队调查了不同领导风格在让学生脱掉手机中的有效性。

在智能手机时代,教师必须争夺学生对他们在口袋里拥有的世界的关注。赌注对于教育结果很高。当学生在课堂上粘在手机上时,他们会扰乱自己的学习以及他人的学习,同时提高教师的压力和倦怠风险。又怎样 […]

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