社会科学家-提供来自全球导师的STEM职业指导
《社会科学家》的主要目标和策略是什么?
我创建了社会科学家，作为STEM社区的导师平台。我们从世界各地招募热心的导师，他们致力于为他人提供职业建议和指导。我们提供一对一的个人指导，无论你在职业生涯的哪个阶段，从学生到专业人士。社会科学家是一个每个人都可以参与的非营利性在线组织。
你能介绍一下你的背景吗?你是怎么发起这个倡议的?
我在宾夕法尼亚州立大学获得了生物学学士学位，专攻发育生物学和遗传学。本科毕业后，我加入了纽约州立大学布法罗分校劳里·里德博士的实验室，成为一名技术员。我很努力，但是naïve，并且没有批判性地思考我的实验。劳里对我很严厉，但很公平，很关心我。我留在了布法罗大学，完成了神经科学博士学位。我目前是麻省理工学院怀特黑德生物医学研究所的博士后研究员。在我离开她的实验室开始攻读博士学位后，劳里和我成为了亲密的朋友，她对我的科学事业给予了惊人的指导和建议，极大地影响了我的科学事业。
当我作为博士后参加第一次会议时，我给自己施加了巨大的压力，去建立人脉，学习更多的学术生涯，讨论我的研究。研讨会和职业咨询小组讲述的故事和其他所有会议一样，我没有建立任何良好的联系。我们被告知社交网络对我们未来的职业生涯有多么重要，我们应该给专业人士打电话询问机会。我觉得我在这次会议上失败了，非常沮丧。我想到劳里是我的科学生涯中最有帮助、最坚定的人，我对有她在我的生命中是多么的感激。我意识到我的朋友和同事对很多人来说都是了不起的导师，我想让全世界知道，有专业人士随时准备提供帮助。我联系了我职业生涯中遇到的同事和其他思想领袖，在2018年创办了《社会科学家》杂志。从那时起，它迅速发展，并将继续发展，为STEM领域提供指导。
根据你的经验，研究人员在学术界或工业界寻求职业发展时可能面临的主要挑战是什么?
在STEM领域，从一开始就存在一个明显的问题。有哪些职业是可以选择的，我们如何去做?作为年轻的学生，我们通常知道科学家、医生、工程师、宇航员等职业。本科毕业后，就不那么简单了。研究生院和可获得的奖学金竞争日益激烈。每个国家的实验室和学位结构都不一样，与欧洲和亚洲相比，美国的差异也很大。许多人对诸如成为顾问、医学联络员或科学传播者等职位一无所知。
“社会科学家”提供了一个与致力于师徒关系的STEM专业人士联系的途径。
拥有工程学士学位，一些公司或政府机构会雇用你，并支付你的硕士学位。对于有兴趣在制药公司工作的人来说，硕士学位比漫长的博士学位和两年的博士后学位有更好的选择。我们被告知有一些机会，但不是全部。并非所有地方都提供平等机会。我们得知道没有正确的也有人愿意帮忙。通过《社会科学家》，你可以直接与导师讨论他们的教育，他们是如何保住自己的职位，如何搬到一个新的地方，以及他们公司或大学的氛围。寻求帮助越早越好。
你们提供什么支持服务，为谁提供?
我们为所有对STEM感兴趣的人提供一对一的虚拟指导。你可以在我们的“会见导师”页面上搜索导师，或者使用搜索栏搜索特定领域或公司的导师。一旦你找到了一个你有兴趣与之交谈的导师，你可以直接在他们的个人主页上给他们发信息。
社会科学家。
我们鼓励导师们在两周内安排好他们的聊天时间，我也会与所有的学员核对，以确保他们进行了一次富有成效和有益的谈话。许多导师继续他们与徒弟的关系，比如在奖学金和简历方面提供帮助。学生们通常会联系我们的导师，以更多地了解他们的教育和背景，而专业人士则广泛地询问各种职位和公司如何运营。
你如何接触到志愿者?
我发现招募新导师的最好方法是通过文章、社交媒体和职业资源页面传播网站。我们不单独招募导师，因为我们在寻找有奉献精神的志愿者。如果有人致力于我们的事业，潜在的导师可以在“有兴趣加入”页面上填写我们的表格。为了确保导师很适合我们的计划，我们需要问一些问题。花几分钟你的时间对别人来说是一个很大的帮助!
在STEM领域中，您试图通过哪些具体的方式来改善网络和沟通?
在激发年轻学生对STEM的兴趣和促进他们的职业选择方面，缺乏资源。此外，并非所有专业人士都擅长指导。由于工作文化的性质和我们行业的结构，领域是严重隔离的，网络是客观的。社会科学家提供了一个与STEM专业人士联系的途径，他们致力于导师和实施支持社区，这在STEM领域一直缺乏。
与STEM学科内外的导师交流
将有助于为年轻研究人员创造一个全面的职业轨迹。
你们打算如何促进跨学科合作?
通过招募所有STEM领域的导师，我们正在促进一个跨学科的环境。我们的导师有很多类别，比如乔治博士Konstantinou．Georgios是多波成像公司的首席技术官和研发主管。他属于STEM的几个领域，包括科学、工程、工业和技术。STEM领域本应是合作和跨学科的，但它们仍然相当隔离。与STEM学科内外的导师交流将有助于创造一个全面的职业轨迹，并让分享想法变得容易。
我们提供指导和招募志愿者，不分种族、民族、文化、社会经济背景和性别身份。来自全球导师的职业指导是促进跨领域合作的另一个重要组成部分。我们需要激励年轻人不带偏见地实现他们的目标。
此外，我们还有几个合作伙伴，他们有着相似的目标，那就是改善STEM社区。与其他项目合作是必要的，以帮助培养想法。我与给前科学家的信这是一个蜗牛邮件笔友项目，将美国低收入社区的中学生与STEM专业人士联系起来。给前科学家的信旨在激发孩子们对科学的兴趣，我们的目的是指导他们的职业生涯。
你有没有什么项目或者学习经历想跟我们说说?
这个计划中我最喜欢的部分是与学员联系的能力。听到我们了不起的导师如何帮助来自世界各地的人，这是令人难以置信的收获:
“非常感谢你的帮助!”我和她(克劳迪娅·威尔姆斯)在电话里聊过，并从她那里得到了关于简历草稿的反馈——她非常积极，非常乐于助人!首先非常感谢您组织了这个资源。我真高兴我听说了!”
“特别是，Suraj George博士在研究开发和/或为工业进行临床试验的临床科学家的不同角色和要求方面非常有帮助。他甚至给我发了一些NIH课程的链接，我可以通过这些链接更正式地向我介绍这个职位。他还就我的简历和简历，以及如何在领英(LinkedIn)上接触别人提出了建议。”
“非常感谢你，丹妮尔!”几个月前和你的会面很愉快。我把我们的会面作为我大学论文的一个想法，结果很棒!我被10所学校录取，最后我选择了BU，因为这是我梦想中的学校。再一次，谢谢你:)”
你对几年后的《社会科学家》有什么看法?
我的目标是继续发展《社会科学家》。这涉及到从世界各地和STEM领域招募导师。传播关于我的倡议的信息是一个相当困难的过程，对于一个新平台来说是一个很大的障碍。与朋友和同事分享对接触新学员非常有帮助!我设想这个倡议将成为全球所有对STEM感兴趣的人的标准资源。