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校外教学是一种国际现象，在数学教学中尤为普遍。国立利莫瑞克大学的STEM教育教授Merrilyn Goos和EPI*STEM的主管描述了国家数学教师专业发展计划的设计特点。采用三种跨界框架揭示了该兼职研究生课程混合学习设计的特征，[…]

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