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在科学大学课程中增加个性化
在美国,妇女和少数群体在科学,技术,工程和数学(Stew)劳动力中受到严重挑战。全国范围内,只有40%的学生注册干期课程就完成了他们的培训。Aditi Pai博士正在探索制定本科生物学的挑战更加引人入胜,旨在提高学生的成功。而不是使用教科书的传统方法[...]
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